2月20日 教务处全体工作人员伴随着早春的微寒以饱满的精神状态悄然投入到新学期的各项教学准备工作中。

为作好本学期各项工作，教务处于2月22 日在现代信息交流中心召开全处准备工作会议，处领导分别就本学期重点工作及进一步规范教学管理工作更好为一线教学服务进行了统一布置，同时提出明确要求。

会上，处长于义良教授首先就天津市教改立项的申报、“十二五” 普通高等教育本科国家级规划教材的推荐 及本月 24 日艺术类专业课考试三项近期工作进行了认真布置，要求全处人员各司其职，做好相应的组织与管理工作，确保以上三项工作高效完成。随后他结合《 教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（以下简称“提高质量 30 条”） 精神与学校办学指导思想及特色人才发展战略，从全面贯彻落实科学发展观的角度出发，在认真分析当前学校在新的发展阶段及教务处工作自身特点的基础上，指出加强教学内涵建设与提升人才培养质量面临的主要问题及教务处工作的切入点，进而明确了 2012 年教务处全年的工作思路 —— 继续旗帜鲜明的实施特色发展战略、扎扎实实搞好教学内涵建设。同时要求全处同志在新的学期继续发扬求真务实、锐意进取的精神， 自觉、主动、积极创造性地开展工作， 全 力以赴积极做好以下几项重点工作：

（一）高质量完成新一轮人才培养方案的修订工作。人才培养方案的修订工作要紧密结合教育部出台的“提高质量 30 条” 中有关提升人才培养质量的最新精神，要进一步集中体现现阶段学校的办学指导思想和育人理念，使学校人才培养立足于一个新的平台。

（二）精心组织好市级教改立项工作。 项目申报要体现注重坚持理论研究与改革实践相结合、坚持与各项教学基本建设相结合的原则，力求理论研究有突破，实践探索有创新，对创新人才培养应有重要的指导、支撑和示范作用。

（三）积极宣传，高质量完成教学成果奖的申报工作。分别从学院、教师、教学管理、学生四个层次提前做好宣传工作， 在教学成果的申报过程中，特别要注重 突出“特色”、注重整合有效资源、注重凝练成效，争取在本年度的市级教学成果奖申报取得佳绩，为冲击更高级别的教学成果奖做好积淀。

（四）继续组织好按大类招生工作的规划与实施。相关科室要提前规划好按大类招生工作，确保此项工作公平、公正、平稳、有序进行。

（五）加强艺术类专业建设。教务处提前做好摸底工作，同时积极配合学院按照国家新调整的专业目录及学校发展的实际需要认真规划好新专业建设的相关工作，特别是在教学计划方面要在充分论证的基础上认准准备，要有意识的吸纳用人单位的意见。

（六）认真完成教学管理制度的修订工作。在初步完成梳理、补充完善的基础上，反复修改，力求 新的管理制度要更好地 体现人的价值、发挥人的潜能、激活人的创造性、发展人的个性为基点，进而凭借人性化、动态化、简约化的管理制度使教学管理从制度的评判约束走向人本的引领关怀，力求创造一种基于制度规范而超越制度文本的和谐的管理文化。

此外，还就卓越工程师实验班的报名组织工作及学科竞赛的准备工作进行了布置。

会上，处长于义良还就进一步加强教务处自身队伍建设提出明确要求：一要不断加强相关政策理论的学习，尤其要在研究分析上下功夫， 注重探寻教学管理的内在规律， 特别是遇到问题要多动脑筋、勤于思考；二要要有大局意识，要经常深入下去开展工作，做到 “ 走下去、带上来 ” ，使教学管理更贴近教学工作；三要在“规范”上下功夫，“规范化”是教学管理工作人员必须养成的一项基本技能；四要 注意对教学信息的收集、整理、分析与利用；五要 有效地学会运用现代管理手段，尽快实现教学管理工作的科学化、规范化，从而积极推动教学管理模式的不断优化； 六要 树立团队意识，增强凝聚力，构建和谐的工作氛围。

副处长曹军结合“争先创优”活动，就教务处进一步规范日常管理工作提出具体要求。

2012 年学校发展进入内涵建设期，机遇与挑战并存，处领导要求全处同志振奋精神，迎难而上， 以提高人才培养质量为主题，以学习落实教育部 “提高质量 30 条” 为契机，转观念、推改革、建机制、抓规范，切实将教学管理工作聚焦到提高质量上，同时 以高度的责任感、紧迫感奋力工作，使学校教学管理工作朝着更加科学、有序、规范、高效健康发展。