2 月26 日上午，学校在现代信息交流中心多功能会议室召开新学期教学工作会，布置本学期工作。副校长葛宝臻出席了会议并就 2013 年教学工作任务提出明确要求，各学院主管教学院长、教务处全体干部及教学秘书参加了会议。教务处长于义良主持了会议。

会上，于义良处长首先结合学校办学指导思想及近期学校召开的 “中层干部会议” 及 “2013 教学研讨会”等会议精神提出本学期教学管理工作的总体思路。随后，分别就市级教学成果奖申报、“本科教学工程 ” 项目申报与建设、制定专业人才培养标准的试点、启动 “ 卓越工程师 ” 培养计划课程建设、 “ 十二五综投 ” 专业建设任务、精品资源共享课程建设、推广合作办学经验及考试方式方法改革、规范毕业设计（论文）教学宏观管理等八项重点工作及一系列常规工作进行了详细布置并提出具体要求。教务处副处长曹军在会上通报了开学第一天各学院的学生报到注册情况。

副校长葛宝臻在会上首先代表学校向各教学单位领导及工作在教学一线的广大教师在 “ 坚持内涵建设，提升人才培养质量，突出办学特色 ” 过程中所付出的辛勤劳动表示衷心感谢。随后结合学校当前发展的实际就如何更好完成本学期教学工作任务进一步强调指出：教学工作是学校的中心工作，各学院及相关职能部门要立足学校 “ 十二五 ” 教育事业发展规划中提出的主要任务，扎扎实实做好日常教学工作，认认真真抓基础环节，即 “ 抓基础、促重点、提水平 ” 。特别针对教学成果申报等重点工作提出以下要求：

一、整合资源，高质量完成市级教学成果奖的申报工作。各学院应转变观念，高度重视教学成果评奖的重要意义，围绕学校办学特色、 人才培养特色精心梳理、整合与凝练相关内容和相应的支撑材料。 在校级教学成果奖的基础上，进一步 整合资源，注重 将教学成果落实在提升人才培养质量和为社会经济发展服务上。注重教学成果的系统 建设和培育工作，在 “ 建设 ” 与 “ 共享 ” 过程中， 注重积累与凝练特色，集中全校力量冲击国家级教学成果奖。要通过申报高级别教学 成果奖的工作既要将学校办学特色、办学优势认真总结出来，又要将教学工作中存在的问题查找出来，同时还要理性审视教学成果的推广及应用，进而为学校赢得良好的社会声誉。

二、营造氛围，注重教师教学能力的提升。 要以提高人才培养质量为核心，继续加强中青年教师队伍建设， 通过健全激励制度、营造教师发展环境、搭建教师教学发展平台、名师带动等途径，为广大教师营造热爱教学、倾心教学的氛围，让知 “ 道 ” 、悟 “ 道 ” 、体 “ 道 ” 、乐 “ 道 ” 、求 “ 道 ” 成为教师自觉追求的目标。同时，还要注重引导、鼓励一线教师 结合自身教育教学实践，积极开展教学研究， 将教学与科研相融合， 做到教学科研相长，不断促进教师教学能力的提升，进而促进学校教学质量可持续发展。

三、做好 “ 十二五 ” 综投建设项目工作。一方面要从专业总体发展角度规划好硬件设备建设，对于基础教学部也要给予适当的倾斜，另一方面还要做好软件建设，要加强对外学习与交流。

四、高质量的开展 17 项获批准立项的 “ 天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划 ” 项目，各教学院长不仅要监督项目的进展情况，还要参与研究，注重发挥项目的 “ 引领 ” 、 “ 示范 ” 及 “ 辐射 ” 作用。

五、完善机制，以各级大学生科研训练项目实施为抓手，加强创新人才培养。 进一步依托和发挥学校多学科优势，通过 “ 大学生国家级创新创业训练计划项目 ” “ 大学生研究训练计划（ SRT ）项目 ” 、 学科竞赛、课程设计及课程项目、综合论文训练等多种形式，促进学生尽早参加科研训练和创新活动。 同时还要加强政策引导，建立激励机制，加大经费和条件保障力度， 为学生提供自主学习、发展个性的空间、培养创造、创新、创业能力的平台， 全方位构建 起培养复合型创业型应用人才为特色的实践育人体系，使其成为彰显和落实办学指导思想与人才培养特色的具体体现 。

最后，于义良处长要求各学院认真传达落实此次会议的精神，并希望大家在新的学期里精诚团结，密切合作，共谋发展。牢固树立 “ 育人是根本，质量是生命，教学是中心 ” 的理念，切实加强管理，创造性地推进学校教学工作持续健康发展。